Major Writings of Yutaka Kido

木戸裕　きど　ゆたか　氏の著述　東北大学大学院博士課程中退　国会図書館に就職　元専門調査員　比較教育学　ドイツの教育制度に詳しい. 千葉日独協会副会長（令和5年度）

CiNii 著者＝木戸裕

報告　複線型教育制度のもとでの大学改革　第39回日本ドイツ学会大会　2023/06/18

共著論説　桑原麗羅、伊藤実歩子と。ドイツとオーストリアにおける高大接続改革　ドイツ研究　56   2022  39-50

論説　複線型教育制度のもとでの大学改革ー「開かれた大学」をめぐるドイツの事例　大学経営政策研究（東京大学）　2022/03  157-173

論説　３つのポリシーからみたドイツ教育－アドミッション・カリキュラム・デイプロマーー　教育思想（東北大学）　47   2020/03   33-60

論説　ヨーロッパの学位・資格枠組み制度－ドイツを中心として　教育思想（東北大学）46  2019/03  59-77

書評　近藤孝弘著「政治教育の模索ーオーストラリアの経験から」比較教育学研究 58, 2019, 146-148

共著　石橋哲成、佐久間裕之編著　西洋教育史　新訂版　玉川大学出版部　2019/03

書評　坂野慎二著「統一ドイツ教育の多様性と質保証－日本への示唆」比較教育学研究 56,　2018 205-207

講演　湘南日独協会2017年5月例会　欧州大学制度改革の現状　ドイツを中心として　講演要旨まとめ　大石則忠

連載　ヨーロッパ高等教育改革の潮流　教育学術新聞（日本私立大学協会）に連載　掲載時点調査中　連載のもとは日本私立看護系大学協会平成22年度（2010年）総会での講演

単著　ドイツ統一　EU 統合とグローバリズム　教育の視点から見たその軌跡と課題　東信堂　2012/11

cf. 内閣府「欧州の大学・大学院教育の動向」は木戸のレファレンス論文（2005）（2008）をボローニャプロセス紹介の典拠として引用した。

報告　ボローニャ・プロセスとドイツの大学改革　第26回日本ドイツ学会　2010/06/12

論説　現代ドイツ教育制度の課題―教育格差の現状を中心に　レファレンス　59（8） 2009/08   5-29　

共訳　天野正治，長島啓記と。マックス・プランク教育研究所グループ著　ドイツ教育のすべて　東信堂　2006/06

書評　Masao Shibata, Japan and Germany under the U.S.Occupation. A Comparative Analysis of the Post-War Eduaction Reform. 比較教育学研究　33  2006 187-189　　

報告　ドイツの大学入学制度ードイツと日本の違いー　神奈川県高等学校教育会館のサイトより　News　No.41（報告時点調査中　1998年頃？）